El alumnado de Llingua Asturiana y Literatura del IES El Sueve presentó un original libro-abecedario inspirado en la obra de Paquita Suárez Coalla y construido a partir de lugares, tradiciones, personajes y recuerdos del concejo de Parres
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La A ye pa Arriondes. La B pal Bollu. La C pal cañón de la plaza. La D pa Dionisio de la Huerta. La E pa Emilio Llamedo. La F pal Fitu.
Este es el inicio de un diccionario muy especial, con Arriondas y sus alrededores como protagonistas. Un original volumen que, de la A a la Z, ha sido realizado por los alumnos de Llingua Asturiana y Literatura del IES El Sueve.
Y aunque pueda parecer un proyecto educativo más, la historia tiene trasfondo: porque está cargada de lectura y creatividad, pero también de arraigo, trabajo colectivo y memoria compartida.
Pero, empecemos por el principio:
Los alumnos y alumnas construyeron este diccionario letra a letra (con sus definiciones y hasta detallados dibujos) por un motivo muy concreto: un libro de la escritora asturiana Paquita Suárez Coalla titulado Camín de lletres.
La obra de Paquita propone un recorrido alfabético entre Asturias y Nueva York a través de la mirada de una niña que vive entre ambos mundos. Mediante cada letra, la autora compone un mosaico de lugares, recuerdos y escenas cotidianas, convirtiendo el alfabeto en una forma distinta de contar los territorios.
La lectura de aquel libro despertó una pregunta sencilla entre el alumnado del instituto: ¿por qué no hacer esto mismo con Arriondas y Parres?
Y así comenzó el proyecto.
Cada letra se convirtió en una búsqueda. En una excusa para mirar alrededor con más atención. Para preguntarse qué lugares, personajes, tradiciones o rincones merecían ocupar una página. Para construir, entre todos, una pequeña cartografía sentimental del concejo.
Porque eso es, en el fondo, Camín de lletres: un recorrido alfabético por Parres. Un pequeño mapa sentimental del concejo contado desde la mirada de quienes hoy lo habitan. Un libro que traza una conversación con el lugar en el que viven; una forma de detenerse a observarlo, nombrarlo y dejar constancia de aquello que lo hace único.
La publicación fue presentada este jueves en la Casa de Cultura Benito Pérez Galdós de Arriondas en un acto muy especial que contó con la presencia de la propia Paquita Suárez Coalla, autora del libro que inspiró el proyecto y protagonista de una jornada que sirvió para celebrar la literatura, la creatividad y el trabajo realizado por el alumnado.
Una historia que viene de lejos
La visita de Paquita al concejo no fue, sin embargo, un encuentro aislado.
La jornada comenzó unas horas antes en el propio instituto, donde se inauguró oficialmente la biblioteca Paquita Suárez Coalla. Un gesto de reconocimiento hacia una autora que mantiene desde hace tiempo una estrecha relación con el centro y cuyos textos han servido de punto de partida para varios proyectos educativos desarrollados por el alumnado.
Entre ellos destaca el documental El día que nos llevaron al cine, elaborado a partir de uno de sus relatos y convertido después en una investigación colectiva sobre la memoria del antiguo cine de Arriondas. Aquel trabajo reunió a estudiantes, profesorado, usuarios del Centro de Personas Mayores de Parres y vecinos de distintas generaciones para rescatar recuerdos y experiencias vinculadas a uno de los espacios culturales más importantes de la historia reciente del concejo.
El proyecto fue reconocido posteriormente por la Universidad de Oviedo gracias a su originalidad y a su capacidad para tender puentes entre generaciones. Precisamente durante los actos celebrados este jueves también se hizo entrega a representantes del CPR de uno de los diplomas correspondientes a ese galardón, en reconocimiento a la implicación que tuvieron en aquella experiencia.
De alguna manera, el nuevo Camín de lletres nace del mismo espíritu.
Y vuelve a demostrar cómo una lectura puede acabar convirtiéndose en investigación, en encuentros entre personas, en escritura y en memoria compartida.
Durante la presentación se habló precisamente de esa idea. De cómo los libros funcionan como ventanas capaces de abrir caminos inesperados. De cómo la literatura puede servir para observar con otros ojos el lugar en el que vivimos.
Paquita Suárez Coalla destacó que uno de los aspectos más valiosos de iniciativas como esta es precisamente su dimensión colectiva. Subrayó que se trata de proyectos que trascienden las paredes del aula y generan vínculos con el entorno, permitiendo que el trabajo realizado por el alumnado tenga un impacto real en la comunidad.
La escritora también defendió la importancia de contar las historias cercanas. Porque, explicó, son precisamente las historias locales las que terminan adquiriendo un carácter universal cuando se narran con autenticidad. Y porque gracias a trabajos como este, las voces de los jóvenes pasan a formar parte de la memoria colectiva de los lugares en los que viven.
Así, esta idea de ser partícipes y artífices de la memoria colectiva de su pueblo fue la que más celebraron los alumnos durante la mañana. Porque, al final, eso es lo que pretendieron hacer cuando se pusieron a crear su Camín de lletres: se trataba de hacer un ejercicio de escritura, sí, pero también de mirar alrededor con otros ojos y tratar de dejar constancia de aquello que merece ser contado para que nunca se olvide.
En sus páginas está Arriondas, el Sella, Les Piragües o el Cañón pero también los pueblos, los senderos, la gastronomía, la fauna, personas importantes del concejo y hasta la herencia indiana del lugar.
Un completo mapa del concejo con forma de original diccionario que tiene hechura de libro y una amplia tirada de ejemplares gracias al apoyo de Caja Rural de Asturias, que decidió sumarse a la iniciativa por su valor educativo, cultural y de arraigo al territorio.
Un libro de memoria hecho por estudiantes que comenzó siendo una lectura y acabó convirtiéndose en una conversación, letra a letra y detalle a detalle, con el lugar en el que viven.
